及其他
，他立即间：“神君呢？”
号低声：“在
休息，伤不轻呀！”
“哇
！怎有此呢？我瞧瞧。”
“不，神君吩咐别瞧他，让全神练功！”
“这……吧！”
菜肴的口味虽佳，他由另有，匆匆的，
离。
“少君，是不是有呀？”
“是的，两个姿势怎此呢！”
“少君，究竟是什姿势呢？”
“哇！我它刻在亭，咱们瞧瞧吧！”
倏听声沉喝：“站住！”
见百
神君走了来。贾霸立即关的：“师父，是不是舒服了？”
“嗯！走，咱们瞧瞧！”
贾霸点点
，立即跟他向凉亭。
百神君见到两个
像，立即怔：“这是在琉璃珠
见到的吗？”
“是呀！这付似找打架，似在拉屎，哇！不是‘笑翁’故戏弄别呀？”
“不，他不
费这的
神的，待我瞧瞧！”
他立即肃
凝视。
贾霸越越不象，
脆拿琉璃碎片及泡在灰盒的碗醋，入屋。
“霸
，再的，是不是
画了几个圈圈？”
“这……，我。”
是，了盏茶间，听他点：“错！有这了。”
“不呀！这圈圈是体
，这个箭是
示真气穿这方向，是，
连贯呀！”
“哇！不跳呀？”
“不，太危险了，则走火入魔，重则毙命哩！”
“走火入魔？什思呀？”
“这……是真气
跑，似咱们走路撞到物品，通常半身。因此，不
尝试。”
“这……算啦！别练啦！”
“，知我它付牺牲……这……算啦！别提啦！，定悟透这两幅图。”
“是，是，徒该怎悟呢？”
“此
给我吧！找号，叫将体名称告诉吧！”
完立即坐在桌旁仔细的思索。
贾霸走到厅口，见
正在膳，他不便打扰，立即走到唯有结冰的池旁，将脚泡
泉
，轻轻的踢。
脑海却不的思索两幅图及每个圆圈，企盼够忆是了哪个，免师父伤脑筋。
“哇！伤脑筋？了，在两句话哩……不，是笑翁警告不练他的武功，啥。”
知，任凭他何，
是再
个圆圈。懊恼，他的右掌朝脑瓜拍，“叭！”声，他疼“哎唷”叫。
倏听“噗嗤！”笑，他见是号
笑来，立即满脸通红。
号走到他的身旁，脆声：“少君，在什呀？”
“唉！不是两幅画。”
“喔！是不是笑翁留来的呀。”
“是呀！师父……”
“少君请别，神君
应允，婢不敢知这
隐密。”
“这……吧！了，否体名称告诉我呢？”
“呀！有幅名称图，婢拿吧！”
“不，外风，回吧。”
“少君请！”
贾霸跟号走入们的，立即见间虽，且被张双层木床占了半方，却显
。
号柜取卷纸，抖，朝壁按，贾霸立即见张画有密密
红圈及黑圈的男
体图。
“哇！密密这片呀！”
“是呀！婢先解致命或受重伤重吧！”
完，立即
“百”腹部“神闹”“气海”“关
”、“枢”脸部“印堂”、“太阳”“”“喉结”
部“突”“膻”“期门”逐解。
并将万被点，有何症状，叙述。
贾霸边听边摸索的每
，且顽皮的轻点或轻按，阵阵“哎唷”怪叫，逗号格格连笑不已。
知他身
奇妙的“磁
”
收别的真气，因此继续持筷轻戳他颈“风瘵”“风池”及背部“命门”诸。
在寓教乐，间迅速消逝，不久，到了午膳间，贾霸见师父不吃，他匆匆的解决
问题了。
他趁正在膳际，走到张图，思索笑翁付图，比每个。
号虽尚将有的名称告诉他，不，他的智慧，稍比，立即明
两付图的名称。
他恍悟：“哇！名称完全，是姿势不嘛！哇！笑翁在
什鬼嘛！”
他立即痴痴的望图。
声轻
，他立即间：“神君呢？”号低声：“在休息，伤不轻呀！”“哇
！怎有此呢？我瞧瞧。”“不，神君吩咐别瞧他，让全神练功！”
“这……吧！”
菜肴的口味虽佳，他由另有，匆匆的，
离。“少君，是不是有呀？”
“是的，两个姿势怎此呢！”
“少君，究竟是什姿势呢？”
“哇
！我它刻在亭，咱们瞧瞧吧！”倏听
声沉喝：“站住！”见百
神君走了来。贾霸立即关的：“师父，是不是舒服了？”“嗯！走，咱们瞧瞧！”
贾霸点点
，立即跟他向凉亭。百
神君见到两个像，立即怔：“这是在琉璃珠见到的吗？”“是呀！这付似找
打架，似在拉屎，哇！不是‘笑翁’故戏弄别呀？”“不，他不
费这的神的，待我瞧瞧！”他立即肃
凝视。贾霸越越不象，
脆拿琉璃碎片及泡在灰盒的碗醋，入屋。“霸
，再的，是不是画了几个圈圈？”“这……，我。”
是，了盏茶间，听他点
：“错！有这了。”“不呀！这圈圈是
体，这个箭是示真气穿这方向，是，连贯呀！”“哇
！不跳呀？”“不，太危险了，则走火入魔，重则毙命哩！”
“走火入魔？什思呀？”
“这……是真气
跑，似咱们走路撞到物品，通常半身。因此，不尝试。”“这……算啦！别练啦！”
“
，知我它付牺牲……这……算啦！别提啦！，定悟透这两幅图。”“是，是，徒
该怎悟呢？”“此
给我吧！找号，叫将体名称告诉吧！”完立即坐在桌旁仔细的思索。
贾霸走到厅口，
见正在膳，他不便打扰，立即走到唯有结冰的池旁，将脚泡泉，轻轻的踢。脑海却不的思索两幅图及每个圆圈，企盼够忆是
了哪个，免师父伤脑筋。“哇
！伤脑筋？了，在两句话哩……不，是笑翁警告不练他的武功，啥。”知，任凭他何，
是再个圆圈。懊恼，他的右掌朝脑瓜拍，“叭！”声，他疼“哎唷”叫。倏听“噗嗤！”
笑，他见是号笑来，立即满脸通红。号走到他的身旁，脆声：“少君，在什呀？”“唉！不是两幅画。”
“喔！是不是
笑翁留来的呀。”“是呀！师父……”
“少君请别，神君
应允，婢不敢知这隐密。”“这……吧！了，否
体名称告诉我呢？”“呀！
有幅名称图，婢拿吧！”“不，外风，回
吧。”“少君请！”
贾霸跟
号走入们的，立即见间虽，且被张双层木床占了半方，却显。号柜取卷纸，抖，朝壁按，贾霸立即见张画有密密红圈及黑圈的男体图。“哇
！密密这片呀！”“是呀！婢先解致命或受重伤重
吧！”完，立即
“百”腹部“神闹”“气海”“关”、“枢”脸部“印堂”、“太阳”“”“喉结”部“突”“膻”“期门”逐解。并将万
被点，有何症状，叙述。贾霸边听边摸索的每
，且顽皮的轻点或轻按，阵阵“哎唷”怪叫，逗号格格连笑不已。知他身
奇妙的“磁”收别的真气，因此继续持筷轻戳他颈“风瘵”“风池”及背部“命门”诸。在寓教乐，间迅速消逝，不久，到了午膳间，贾霸
见师父不吃，他匆匆的解决问题了。他趁
正在膳际，走到张图，思索笑翁付图，比每个。号虽尚将有的名称告诉他，不，他的智慧，稍比，立即明两付图的名称。他恍悟：“哇
！名称完全，是姿势不嘛！哇！笑翁在什鬼嘛！”他立即痴痴的望
图。声轻