的与的科，是
等教育的
平。乔鲁诺很啊。问吗？他问难不吗？沉默。『来，考
这的校，并不。』
加拉提。『我长。』回，『老师。』
『是不。』
加拉提回。沉默片刻，。
接讲。
的，有
。在隔壁班，本身患有
神疾病，跳楼，走廊的围栏加层，窗户被封铁栏，的找校，校赔钱。考的候，坐在边的男突疯了，站来摔笔撕卷，考考考，考个
。个男是被抬走的。
听讲故的两个
不知什。『
有快乐的吗？』加拉提有点听不，换个方向。『有，食堂的饭吃，
的路听歌，习课
课外书，补习班停课在漫玩游戏。』加拉提问课外书是什，解释是教科书外的书。乔鲁诺问什
？不让吗？被被老师收。两个
半张嘴，不话。『，有娱乐
吗？电影，或者朋友玩……』
。加拉提声张嘴。『恋
呢？』『不早恋。』
『……什是早恋？』
“……”
与真在不解的
加拉提
目相。『
岁的恋。』加拉提石化了。加拉提揉额，完全不知什。解释严，
律有规定，是长老师觉习，其它是拖累，才不让
的。
加拉提是脸痛。『老师打我骂我是了督促我，我每次不进扇耳
，这不考了吗。』『不，问题不是这个……』
加拉提揉他的脸，『习是
，什
待？』
愣，待？
次听见这个词。『这很正常啊。』试解释，『跨越困难不很艰难吗？功，途受到的苦是值的吧？』
两个
怜悯的
神，渐渐不了，呆滞来。『我
有打我，有因我
名滑嫌弃我，供我吃穿住，我考，什给我
。』试图
明不需怜悯，他们睛的怜悯却更深。什？
『这真的很正常……』喃喃。
加拉提拥抱，拍拍的背。茫。
『喜欢唱歌吗？』乔鲁诺问，『在琴
门口见到，
吉他？』
点点。乔鲁诺喜欢吉他乐，问唱的是什。……？哪
？乔鲁诺让走让走。
『哦，
是忧郁蓝调，
雪贝蒂的画
曲，是喜欢，我，我有碟。』乔鲁诺。
『忧郁蓝调？不是阿帕基替身的名字吗？』
加拉提
惑。『诶不。』挠挠
，『叫什来，我记是什什蓝调。』『赌徒蓝调？』不知哪传来福葛的声音，。
『福葛，听？』
『嗯，我这部画，很老的画片。』
他们聊，渐渐眯
，嘴
糊，『《热辣红帽》不错……有《夜班灰姑娘》、《
皮
击案》……』加拉提拍拍的脸，睡吧，倚加拉提睡了。糊糊，醒来，躺在床。不禁怀疑往的经历是场梦，摸到机打，期的确了的。几
在的失踪，照常班，偶尔始焦虑，该何拯救世界。吃
糖真，必须是
甜，才刺激的味觉，将杂
序不切实际的各式猜拖回实。了
位客，特休常来找玩。目居住在加拉提不勒斯郊外的间，在附近初。闻言，目加拉提是的新任监护。特休不知群伙在
什，黑
的，估计很危险吧。特休因
身体不，长段间。按龄算，应初
，是习，初重。『因感觉很厉害，像什懂。』特休抱双
缩在沙，啃给切的
瓜片，『我像这厉害的。』正在打游戏狂按柄的
废宅呆，『厉害？我？』特休点
点。『太抬举我了。』
『！我不“抬举”这个词！有格调！』特休