的疗养院‘。部分这，老师到哪？再了，句难听的话，哥听了别不。钟老
有深的问，是拿到社
换几个钱回来？我不是不尊重他老
，他老是伤吧。“
奇点点：“贝贝，许的有理。嗨，是啊，问的拿问换少钱？是，我每次特藏室钟老师
谈感觉很愉快。惜啊，我不是
问的，不，真拜他师。
了，我有坐冷板凳的耐力。”
玲：“我们是坐不住了，老师有谁坐住。拿教我们普通话的老师来吧。听师兄们，他平课平平淡淡，
旦到了每们录制‘包装带’的候，他浑身有使不完的劲，永远不累，格外的热。什啊？因每个由他领省
录制‘包装带’，他每个赚至少150
。”
谓的“包装带”，是每个播音的录制的推销的
碟。在碟，每个播音
持的形象录制进，便供单位，尤其是各电视参考。这是播音或是文艺的临业推销的极重的段。
贝贝：“是不是个老师啊？”
玲点点：“是他，错的。我听任
的，他不骗我的。”
贝贝：“他是我们的专业老师，嗨，他省的
。我听由他领录制‘包装带’，他赚钱的。”
奇：“算了，不谈这不管我们的了。我们顺利毕业拜拜走。贝贝啊，这个周
到我们住
来玩吧，沙部长来，们俩来吧。我玲欢迎们！”
贝贝：“啊，啊。”
吃午饭各回到的寝室休息了，因午课。
周午放，奇便的车将玲、贝贝沙佳欣载回的住。
来到住，玲热招呼两位客来。
很奇参观奇玲的窝来。
贝
有深的问，是拿到社换几个钱回来？我不是不尊重他老，他老是伤吧。“奇点点
：“贝贝，许的有理。嗨，是啊，问的拿问换少钱？是，我每次特藏室钟老师谈感觉很愉快。惜啊，我不是问的，不，真拜他师。了，我有坐冷板凳的耐力。”玲：“我们是坐不住了，老师有谁坐住。拿教我们普通话的老师来吧。听师兄们，他平
课平平淡淡，旦到了每们录制‘包装带’的候，他浑身有使不完的劲，永远不累，格外的热。什啊？因每个由他领省录制‘包装带’，他每个赚至少150。”谓的“包装带”，是每个播音的录制的推销的
碟。在碟，每个播音持的形象录制进，便供单位，尤其是各电视参考。这是播音或是文艺的临业推销的极重的段。贝贝：“是不是个
老师啊？”玲点点
：“是他，错的。我听任的，他不骗我的。”贝贝：“他是我们的专业老师，嗨，他省
的。我听由他领录制‘包装带’，他赚钱的。”奇：“算了，不谈这不管我们的了。我们顺利毕业拜拜走
。贝贝啊，这个周到我们住来玩吧，沙部长来，们俩来吧。我玲欢迎们！”贝贝：“啊，啊。”
吃午饭各回到的寝室休息了，因午课。周
午放，奇便的车将玲、贝贝沙佳欣载回的住。来到住，玲热招呼两位客来。很奇参观奇玲的窝来。贝